果然,朋友都在问,是不是从此不写了?
没有,不可能不写,因为笛卡尔的我思故我在已经狠狠地被我种植成我写故我在。
所以,我会继续写,继续我写故我在。
是忙碌,然后疲惫;
虽然忙碌也会有尾声,疲惫了可以休息,但提笔的劲还是凝聚不起来。
所以,是自己的散逸——好听点谓散逸,直接点谓懒散,让这里冷清了两个多月。
研究室,真的那么地忙吗?
比我忙的,大有人在;比我更辛苦的,更不在话下。
我只不过是刚好遇到一个比较多要求的环境。
有看似无理其实有理的,也有绝对无理却被说成有理的。
不禁让我想起有理的要求是训练,无理的要求是磨练这句话。
也让我重新拾起既来之则安之这句话。
也许转换环境是个不错的选择,但再高的墙壁也定会有办法跨越。
一碰壁就转弯,人生煞也无趣也!
不过,有些东西,还是得放下,才能重新出发。
比如说这个文字园地。
2006年至今,从山城到首都,至樱花树下,大概有两百多篇文字。
为什么突然要为她谢幕了?
也许是因为之前的冷清促使,也许是一个鞭策自己的方法。
反正就是,一直告诉我许多事情的感觉,再次敲上我的门,给了我这么一个念头。
没有结束,没有开始。
于是,草草的我,在此草草地为这改了多次名字的文字园地,划上句点。
不过,诚如标题所言般,一个结束,是另一个开始。
2012年,我要在另一个园地,抱着同一个初衷,继续我写故我在。
谢谢至今的大驾光临,欢迎来到yuan,再登门造访。
道,在此
在这道上,平平静静地,写文道字,说心谈情
Saturday, December 31, 2011
Tuesday, October 11, 2011
在苏格兰遇见马来西亚
出发前,我心中的苏格兰景象,是一个穿着裙子的男人,捧着风笛站在连绵无尽的山脉前。
出发后,在同一个景象里,却多了一样压根儿也不会联想到的事物——马来西亚的味道。
当然,此味道非彼味道,我并没有在苏格兰看见马来西亚的影子。
我这里所指的味道,是真正的味道——自美食散发出来的味道。
云吞面,海南鸡饭,滑蛋河,炒果条,板面。。。
全都是些回到家乡才能品尝的小食,却一一能在苏格兰的格拉斯哥找得到。
朋友说,来到格拉斯哥,他首先会推荐的不是fish&chips,或道地的haggis,而是在那里落地生根的马来西亚餐馆。
因为对我们这些游子而言,没有比吃到家乡美食更能一解思乡愁。
尤其在日本到哪里都找不到一间kopitiam!
朋友说,老板来自柔佛,最拿手的是滑蛋河,因为是用火炭来炒。
“为什么他会千里迢迢从马来西亚来到苏格兰开餐馆呢?”
这是我当时心里的疑问,不过我没有把疑问说出口。
可能是因为刚好老板很忙,但更多是因为我心里已经率先把问号化为句号。
有些故事,不去听闻,而让它默默沉淀,也好,不是吗?
如果不是周围还坐着金发的外国人,如果不是窗外的景色是古色古香的建筑物,
我还真的以为我回到了马来西亚,吃着一天三餐里总会有一餐是它的美食。
看着金发的他们也津津有味地享用,我不禁为马来西亚而感到骄傲。
我们的东西,一点也不差,甚至远至苏格兰,也深得喜爱;
墙上的一张美食餐馆奖状,更是证明这一点。
马来西亚人,也是和其他国家一样,去到哪里都可以落地生根;
也是和其他人一样,拥有足够的能力与才能,在异乡闯出一番天。
我们并不差,甚至我们的适应能力,我敢说比起很多国家来说,较高一等。
这一点,不才的我,其实一直都没有怀疑过。
出发后,在同一个景象里,却多了一样压根儿也不会联想到的事物——马来西亚的味道。
当然,此味道非彼味道,我并没有在苏格兰看见马来西亚的影子。
我这里所指的味道,是真正的味道——自美食散发出来的味道。
云吞面,海南鸡饭,滑蛋河,炒果条,板面。。。
全都是些回到家乡才能品尝的小食,却一一能在苏格兰的格拉斯哥找得到。
朋友说,来到格拉斯哥,他首先会推荐的不是fish&chips,或道地的haggis,而是在那里落地生根的马来西亚餐馆。
因为对我们这些游子而言,没有比吃到家乡美食更能一解思乡愁。
尤其在日本到哪里都找不到一间kopitiam!
朋友说,老板来自柔佛,最拿手的是滑蛋河,因为是用火炭来炒。
“为什么他会千里迢迢从马来西亚来到苏格兰开餐馆呢?”
这是我当时心里的疑问,不过我没有把疑问说出口。
可能是因为刚好老板很忙,但更多是因为我心里已经率先把问号化为句号。
有些故事,不去听闻,而让它默默沉淀,也好,不是吗?
如果不是周围还坐着金发的外国人,如果不是窗外的景色是古色古香的建筑物,
我还真的以为我回到了马来西亚,吃着一天三餐里总会有一餐是它的美食。
看着金发的他们也津津有味地享用,我不禁为马来西亚而感到骄傲。
我们的东西,一点也不差,甚至远至苏格兰,也深得喜爱;
墙上的一张美食餐馆奖状,更是证明这一点。
马来西亚人,也是和其他国家一样,去到哪里都可以落地生根;
也是和其他人一样,拥有足够的能力与才能,在异乡闯出一番天。
我们并不差,甚至我们的适应能力,我敢说比起很多国家来说,较高一等。
这一点,不才的我,其实一直都没有怀疑过。
Sunday, October 09, 2011
这不是一篇感想
“我真正的假期,是回去后的五天。现在,我是在装入新的东西,充实自己,”
走在格拉斯哥街上,我如此对他说。
才发现,原来我每次出走,结果都不是为了度假。
总是东张西望,总是思前顾后。
尽管冲击有时没有想象中那么巨大,陌生的环境里还会有丝丝熟悉的空气;
然而,就如人不可能同时踏进同一条河流般,
小小的眸子里还是驶入了许多新的事,物,与人。
一杯咖啡,有轻松的闲事,有正经的公事;
一场大雨,有悠然的漫步,有湿透的跑步;
一个公园,有就地的躺坐,有凝思的孤坐;
一个广场,有埋首的书生,有畅谈的学生。
还有,一个风笛,有异地的音调,有故乡的童谣。
朋友说,期待我回去后写下的感想文字。
可惜我老毛病依然,没有及时把那时的一闪而过一一劝留下来。
此外,心里想着的还有那未完成,甚至可说是毫无进展的实验。
感想的文字,似乎有种已石沉大海的感觉。嗟乎!
再说,这一趟出走,我无意间又多了个功课。
“总不能只是知道查理一世是唯一一位被公开处死的国王,就打算停手的吧?”
走在格拉斯哥街上,我如此对他说。
才发现,原来我每次出走,结果都不是为了度假。
总是东张西望,总是思前顾后。
尽管冲击有时没有想象中那么巨大,陌生的环境里还会有丝丝熟悉的空气;
然而,就如人不可能同时踏进同一条河流般,
小小的眸子里还是驶入了许多新的事,物,与人。
一杯咖啡,有轻松的闲事,有正经的公事;
一场大雨,有悠然的漫步,有湿透的跑步;
一个公园,有就地的躺坐,有凝思的孤坐;
一个广场,有埋首的书生,有畅谈的学生。
还有,一个风笛,有异地的音调,有故乡的童谣。
朋友说,期待我回去后写下的感想文字。
可惜我老毛病依然,没有及时把那时的一闪而过一一劝留下来。
此外,心里想着的还有那未完成,甚至可说是毫无进展的实验。
感想的文字,似乎有种已石沉大海的感觉。嗟乎!
再说,这一趟出走,我无意间又多了个功课。
“总不能只是知道查理一世是唯一一位被公开处死的国王,就打算停手的吧?”
Thursday, September 08, 2011
课堂
“同学们,我们今天来谈谈‘知道’。谁可以给我们一个开头?”
忠林的手如常地第一个举起来。他先看了看四周同学都没有举手后,立刻起身道:“知之为知之,不知为不知,是知也。”
“老师,我知道这句是出自孔子的论语。”忠林才要坐下,一把声音突然响起,把众人的焦点拉离忠林。
“君杰,我不是说过要说话先举手吗?”语毕,在一片哄堂大笑下,课室角落的有个男生缓缓地把手举起来,脸上尽是腼腆一片。“抱歉老师,我又忘了。”
“那你现在举了手,总不成只是说一句抱歉而已吧?”老师推了推鼻梁上的眼镜,眼神充满期待地望着君杰,使得其他学生也不禁安静下来,等着君杰再次说话。
“老师,辩论的朋友说过,这句话在辩论场上是用来指责对方不懂装懂。”君杰响亮的声音回荡课室,显然他已经恢复平日的自信。与忠林不同,君杰的积极还有着年少冲动的味道。虽然有时会惹得老师怪责两句,但又有哪一个老师会拒绝在课堂里积极参与的学生呢?也明显的,老师对于君杰是怜惜多过怪责。
“没错,每当说起知之为知之,大家都会把它诠释为不懂装懂。但是,孔老夫子的意思真是如此吗?”这时,几只手同时在空中扬起。看到学生们的积极,老师也不禁一番欣慰。“总算没有白费我的一番心机!”他心里想道。然后就向一位女生点头意示她起来。
“老师,我记得你曾说过,名句精华不能只看一句,必须前一句后一句,甚至整段文字好好看一遍,才可以明白那一句话的真正意思。”“那么,佩馨,你的见解是?”老师期许的眼神再次在课堂中传递而来,班上成绩第一的佩馨嫣然一笑地道:“见解倒没有,只是有评论说,最后一句的知,不是知道与否的知,而是智慧的知。而且原意也并非在别不懂装懂,而是阐述睿智求学的态度。”
“说得好!但我不会说那就是最终答案。论语也好,其他思想作品也好,如何诠释如何定义,从来都没有一个绝对的句号。”老师先向佩馨点头称许,然后再把视野转回整班。“除非你是作者本身。”
“哈哈。。。”老师的最后一句话,让本来气氛已经很活泼的课堂,变得更加生动不已,明显与其它课堂非常不同。除此之外,与其它课堂的不同之处,还在于每位学生的桌面上都没有课本,而只有纸张一两张和笔一支。没有埋头苦抄,也没有埋头沉睡。每个人都精神奕奕地注视着老师,每个人都蠢蠢欲动地想发表意见。
“如果,你发现你的朋友在不知情的情况下,犯了错误,你会立刻告诉他吗?。。。来,敏敏。”左边第二排一位绑着马尾的女生随之站起,向老师轻轻点头后道:“为什么不呢?明知道他是做错的,却沉默不语,无非是默许错误的意思。有愧于他,也有愧于自己。”
“那么,如果立刻告诉他后会使气氛变得尴尬,当事人也一时之间不知所措,甚至局面一发不可收拾呢?宁可不有愧于他也要立刻把他的错误说出来吗?”
课堂一时宁静。想必学生们都在努力酝酿着言词,以便能好好把心中所想一一说出来。佩馨第一个举手,不等老师点头就站起来道:“知错不改,非也;知错不说,也非也。但说也不能一股劲直冲地说,而需看情况看言辞看对方。”
“总不能每次都要顾这顾那的吧?总会有些时候,不得不立刻就说,不然就来不及的。”君杰的声音再次“天衣无缝”般地衔接了佩馨的声音,引得大家都禁不住暗笑。“老师,我这次可是有好好举手才站起来哦!”
“哈,哈,哈!好,好。没错,我们用词要小心;也没错,我们有时候不能犹豫不绝。那么,几时应该等待,几时应该当场就指正呢?”再次的,老师提出的是疑问,没有答案。
“。。。。。”班上一时鸦雀无声。大家似乎都被老师问倒了。“依然的,我觉得这问题也没有绝对答案。很多时候,我们以为知道的东西,其实我们一点都不知道。那么,要如何使自己一直保持知道呢?是读书来知道吗?是上网找答案吗?还是有其他的路呢?”眼看时间不多,老师再怎么希望学生们能发表更多意见,也不得不为这堂课下个句点。尽管,很多时候,句点过后是另一个问号。
“我希望看到的,就是你们今天这种积极参与的表现。”顿了一顿,老师给了每个学生一个肯定的眼神。“积极参与,积极对话,积极思考,也许你们就会慢慢发现通往知道之路。好,今天到此为止,我们下一堂课再见!当然,如果你们还有什么话什么意见的,随时欢迎你们来办公室找我!”
“起立,行礼,谢谢老师。。。。”
忠林的手如常地第一个举起来。他先看了看四周同学都没有举手后,立刻起身道:“知之为知之,不知为不知,是知也。”
“老师,我知道这句是出自孔子的论语。”忠林才要坐下,一把声音突然响起,把众人的焦点拉离忠林。
“君杰,我不是说过要说话先举手吗?”语毕,在一片哄堂大笑下,课室角落的有个男生缓缓地把手举起来,脸上尽是腼腆一片。“抱歉老师,我又忘了。”
“那你现在举了手,总不成只是说一句抱歉而已吧?”老师推了推鼻梁上的眼镜,眼神充满期待地望着君杰,使得其他学生也不禁安静下来,等着君杰再次说话。
“老师,辩论的朋友说过,这句话在辩论场上是用来指责对方不懂装懂。”君杰响亮的声音回荡课室,显然他已经恢复平日的自信。与忠林不同,君杰的积极还有着年少冲动的味道。虽然有时会惹得老师怪责两句,但又有哪一个老师会拒绝在课堂里积极参与的学生呢?也明显的,老师对于君杰是怜惜多过怪责。
“没错,每当说起知之为知之,大家都会把它诠释为不懂装懂。但是,孔老夫子的意思真是如此吗?”这时,几只手同时在空中扬起。看到学生们的积极,老师也不禁一番欣慰。“总算没有白费我的一番心机!”他心里想道。然后就向一位女生点头意示她起来。
“老师,我记得你曾说过,名句精华不能只看一句,必须前一句后一句,甚至整段文字好好看一遍,才可以明白那一句话的真正意思。”“那么,佩馨,你的见解是?”老师期许的眼神再次在课堂中传递而来,班上成绩第一的佩馨嫣然一笑地道:“见解倒没有,只是有评论说,最后一句的知,不是知道与否的知,而是智慧的知。而且原意也并非在别不懂装懂,而是阐述睿智求学的态度。”
“说得好!但我不会说那就是最终答案。论语也好,其他思想作品也好,如何诠释如何定义,从来都没有一个绝对的句号。”老师先向佩馨点头称许,然后再把视野转回整班。“除非你是作者本身。”
“哈哈。。。”老师的最后一句话,让本来气氛已经很活泼的课堂,变得更加生动不已,明显与其它课堂非常不同。除此之外,与其它课堂的不同之处,还在于每位学生的桌面上都没有课本,而只有纸张一两张和笔一支。没有埋头苦抄,也没有埋头沉睡。每个人都精神奕奕地注视着老师,每个人都蠢蠢欲动地想发表意见。
“如果,你发现你的朋友在不知情的情况下,犯了错误,你会立刻告诉他吗?。。。来,敏敏。”左边第二排一位绑着马尾的女生随之站起,向老师轻轻点头后道:“为什么不呢?明知道他是做错的,却沉默不语,无非是默许错误的意思。有愧于他,也有愧于自己。”
“那么,如果立刻告诉他后会使气氛变得尴尬,当事人也一时之间不知所措,甚至局面一发不可收拾呢?宁可不有愧于他也要立刻把他的错误说出来吗?”
课堂一时宁静。想必学生们都在努力酝酿着言词,以便能好好把心中所想一一说出来。佩馨第一个举手,不等老师点头就站起来道:“知错不改,非也;知错不说,也非也。但说也不能一股劲直冲地说,而需看情况看言辞看对方。”
“总不能每次都要顾这顾那的吧?总会有些时候,不得不立刻就说,不然就来不及的。”君杰的声音再次“天衣无缝”般地衔接了佩馨的声音,引得大家都禁不住暗笑。“老师,我这次可是有好好举手才站起来哦!”
“哈,哈,哈!好,好。没错,我们用词要小心;也没错,我们有时候不能犹豫不绝。那么,几时应该等待,几时应该当场就指正呢?”再次的,老师提出的是疑问,没有答案。
“。。。。。”班上一时鸦雀无声。大家似乎都被老师问倒了。“依然的,我觉得这问题也没有绝对答案。很多时候,我们以为知道的东西,其实我们一点都不知道。那么,要如何使自己一直保持知道呢?是读书来知道吗?是上网找答案吗?还是有其他的路呢?”眼看时间不多,老师再怎么希望学生们能发表更多意见,也不得不为这堂课下个句点。尽管,很多时候,句点过后是另一个问号。
“我希望看到的,就是你们今天这种积极参与的表现。”顿了一顿,老师给了每个学生一个肯定的眼神。“积极参与,积极对话,积极思考,也许你们就会慢慢发现通往知道之路。好,今天到此为止,我们下一堂课再见!当然,如果你们还有什么话什么意见的,随时欢迎你们来办公室找我!”
“起立,行礼,谢谢老师。。。。”
Thursday, August 25, 2011
与龙老师,在麦当劳
很多人,喜欢她;同时也有很多人不断批评她。
事情,向来都是两面的。所以也无须特别去在意太多。
重要的,是她笔下的思潮所带给我的激荡。
尤其在这个轻易会失去方向的时候,她的文字对我而言显得异常珍贵。
尽管,我手上属于她的很多文字已经是年前的作品;
惟知识不会过期,何况是能一把又一把一烧燎原的野火。
他们说,她是一把剑,狠狠地刺向不平之处;
他们也说,她是一把剑,柔柔地扎向不公之处。
对我而言,她也是影响我写作风格的老师。
当然,不是模仿,而是吸收。
突然想起,她是我唯一一位有亲眼见过的作家。
那时,还有幸听见她的几席重话,至今仍深深刻在心里。
“比起自身的不满不足,难道不是还有更多不公不平急需我们的注意与援手吗?”
却原来我刻在心里,只是其大意,不是整个句子。
不过已经足以让我受用一生了。
至少,在这又是一个人的麦当劳里,我放下了自己的抱怨,而再次把眼光放远。
“龙老师,我们下次也约在麦当劳,可以吗?”
事情,向来都是两面的。所以也无须特别去在意太多。
重要的,是她笔下的思潮所带给我的激荡。
尤其在这个轻易会失去方向的时候,她的文字对我而言显得异常珍贵。
尽管,我手上属于她的很多文字已经是年前的作品;
惟知识不会过期,何况是能一把又一把一烧燎原的野火。
他们说,她是一把剑,狠狠地刺向不平之处;
他们也说,她是一把剑,柔柔地扎向不公之处。
对我而言,她也是影响我写作风格的老师。
当然,不是模仿,而是吸收。
突然想起,她是我唯一一位有亲眼见过的作家。
那时,还有幸听见她的几席重话,至今仍深深刻在心里。
“比起自身的不满不足,难道不是还有更多不公不平急需我们的注意与援手吗?”
却原来我刻在心里,只是其大意,不是整个句子。
不过已经足以让我受用一生了。
至少,在这又是一个人的麦当劳里,我放下了自己的抱怨,而再次把眼光放远。
“龙老师,我们下次也约在麦当劳,可以吗?”
Saturday, August 20, 2011
需要
已经不需要告诉自己,为何要坚持咬文嚼字。
已经不需要告诉自己,为何要努力紧捉根土。
已经不需要告诉自己,为何要抱持遇之安之。
已经不需要告诉自己,为何要放下回首尘土。
却依然需要,一股豪气,对空长啸。
却依然需要,一股蛮劲,狠狠拼搏。
却依然需要,十分好奇,不停挖掘。
却依然需要,十分恒心,持续战斗。
还需要,偶尔出走,看看不一样的东南西北。
还需要,偶尔留守,听听不喧哗的柴米油盐。
还需要,偶尔发呆,抽离现实进入异度空间。
还需要,偶尔沉静,观察细微收纳特殊发现。
最需要,把需要化成习惯,不让需要如云烟,一闪即逝,沦为空气。
已经不需要告诉自己,为何要努力紧捉根土。
已经不需要告诉自己,为何要抱持遇之安之。
已经不需要告诉自己,为何要放下回首尘土。
却依然需要,一股豪气,对空长啸。
却依然需要,一股蛮劲,狠狠拼搏。
却依然需要,十分好奇,不停挖掘。
却依然需要,十分恒心,持续战斗。
还需要,偶尔出走,看看不一样的东南西北。
还需要,偶尔留守,听听不喧哗的柴米油盐。
还需要,偶尔发呆,抽离现实进入异度空间。
还需要,偶尔沉静,观察细微收纳特殊发现。
最需要,把需要化成习惯,不让需要如云烟,一闪即逝,沦为空气。
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